兒童房這樣設(shè)計(jì)，才對(duì)得起你買的天價(jià)房！

在大眾的理解里，每個(gè)小女孩的房間都應(yīng)該是粉色的、夢(mèng)幻的公主房；每個(gè)小男孩的房間都應(yīng)該堆滿小汽車、酷酷的冷色調(diào)。就這樣，很多小朋友的房間從一開始就被賦予了父母理解的兒童房的模樣 。

這樣的兒童房真的是我們想要的嗎？如果現(xiàn)在讓你回到童年你還會(huì)喜歡父母當(dāng)年給你裝修的房間嗎？如果現(xiàn)在再給你一次重新裝修的機(jī)會(huì)你希望你童年的房間裝成什么樣？

其實(shí)真正的兒童房不是嬰兒房，也不是幼兒房，它應(yīng)該是伴隨孩子一天天長(zhǎng)大的成長(zhǎng)房。它跟隨小主人一起長(zhǎng)大，因此兒童房的可成長(zhǎng)性就很重要了。

（一）去風(fēng)格化，對(duì)固有想法say no

兒童房并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的臥室或客房，它不應(yīng)該一成不變。更不能因?yàn)槭桥?，就要被裝成粉嫩的公主房，是男孩，就得裝成酷酷的動(dòng)漫主題房。

▲色彩過(guò)于絢麗，會(huì)給孩子視覺疲憊。而優(yōu)雅的配色，更適合孩子久住。

其實(shí)對(duì)于兒童房來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)約、留白才是以不變應(yīng)萬(wàn)變的不二法則，這樣可以給孩子預(yù)留一些自我發(fā)揮的空間，便于成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子自由的布置，也能給他們帶去探索和創(chuàng)造的自由。

▲給孩子一幅梵高的畫，不如給他一面黑板墻和粉筆。（可采用具有涂鴉功能的釉質(zhì)墻壁）

總的來(lái)說(shuō)，如果孩子還處于沒有自己審美喜好的階段，從尊重孩子自身發(fā)展可能性的角度，兒童房最好是去風(fēng)格化的。

（二）去年齡化，讓家具陪孩子一起成長(zhǎng)

在家具的選擇上，兒童房里盡量避免選擇一些年齡特征過(guò)于明顯的家具，最好能選擇可成長(zhǎng)性的家具。

例如一些可以靈活拼裝變換的家具、可以拉伸的床，能適應(yīng)各個(gè)年齡階段的孩子的睡眠要求，這樣就不必在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不斷淘汰沒法使用的床而造成資金的浪費(fèi)。

兒童的書桌、椅子也要根據(jù)孩子的身高具體選擇，符合人體工程學(xué)原理。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育尤其是脊椎和視力有著關(guān)鍵的作用。

（三）去邊界化，拒絕功能區(qū)單一劃分

不同的年齡段，兒童房的功能區(qū)劃分都有所不同。

0~3歲，這個(gè)年齡段的寶寶一般不會(huì)和父母分房睡，所以暫時(shí)空置的兒童房便可以做為寶寶的玩樂空間。從四手攀爬，到蹣跚學(xué)步，再到獨(dú)立行走，都需要一個(gè)相對(duì)大且較為安全的空間。而將暫時(shí)閑置的兒童房布置成寶寶的活動(dòng)區(qū)域，既能將閑置的空間合理利用，又剛好滿足寶寶的需求，簡(jiǎn)直一舉雙得。

3～6歲，寶寶這個(gè)階段開始和父母分房睡。這時(shí)候便可以將原本只作為活動(dòng)區(qū)的兒童房增加休息的功能。而寶寶也是從這時(shí)候開始入住到屬于自己的臥室。

6～12歲，這個(gè)時(shí)期的寶寶幾乎已經(jīng)告別幼兒園升入小學(xué)，生活的重心開始向?qū)W習(xí)偏移，并且隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的量也會(huì)隨之增加。這時(shí)候便可以開辟一塊閱讀學(xué)習(xí)區(qū)，讀書寫作業(yè)兩不耽誤。如果有條件的話，還可以辟出區(qū)域來(lái)培養(yǎng)興趣愛好，例如練鋼琴、古箏、畫畫等。

12歲+，生理和心理趨于成熟，行為意識(shí)相對(duì)穩(wěn)定，房間的使用也相對(duì)穩(wěn)定，孩子可以有更多自己的想法，收納的需求也會(huì)更多，另外還可以開辟展示區(qū)，展示孩子所獲得的獎(jiǎng)杯等。

兒童房會(huì)陪伴我們整個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，所以兒童房的裝修設(shè)計(jì)就顯得尤為重要。